LA BIBLIOTECA Y EL BIBLIOTECARIO

Para fortalecer su misión el Bibliotecario deberá:
PLANIFICAR
PUBLICITAR
COMUNICAR

PLANIFICAR:
Realizar diagnòstico de las necesidades de la comunidad educativa docente y alumnado.
Proponer maneras de integraciòn entre los alumnos y la biblioteca.
Proyectar objetivos para mejorar el servicio a los usuarios de la comunidad
Formaciòn de usuarios : Lograr lectores Autònomos

PUBLICITAR
Informar por todos los medios posibles todas las actividadees propuestas para lograr captar la atenciòn de la comunidad educativa
Publicar todas la novedades referidas a la adquisicion de nuevas obras
Publicar todos los servicios : Horarios, Modalidad en los préstamos, Reglamento, etc..


COMUNICAR
Establecer el diálogo permanente a través de informes
Invitar a la Comunidad educativa : docentes y alumnos a integrarse a la biblioteca
Incorporar la modalidad del buzón de sugerencias.


martes, 10 de diciembre de 2013

Plan Nacional de Lectura en Argentina

Les recomiendo ver esta dirección por la gran variedad de actividades  a nivel Nacional. El plan Nacional de Lectura en Argentina, denota que hay un compromiso a nivel socio cultural, para brindarnos todo este abanico de posibilidades y mostrar que es posible  generar y difundir actividades de Promoción de la Lectura y que hay docentes, escritores, proyectos y programas que todavía siguen y seguirán apostando a esto que es fundamental en la vida de todos nosotros, desde el inicio en la etapa escolar hasta la adultez, pasando por todas las etapas, vamos formándonos, como lectores y como profesionales tratando de transmitir la importancia de la lectura en todo tiempo y lugar, tanto para informarnos como para recrearnos, haciendo uso de las nuevas tecnologías, pero nunca perdiendo el contacto con el papel.
HASTA PRONTO!!!!
https://www.facebook.com/pages/PLAN-NACIONAL-DE-LECTURA-ARGENTINA/203222103079286

viernes, 29 de julio de 2011

Catalogo en línea de la Biblioteca Nacional del Maestro

La Biblioteca Nacional del Maestro, mediente su catálogo en línea, nos permite acceder a  registros de interés para el docente y el alumno, tales como: Manuales y libros de texto, Historia de la Educación, Pedagogía y Didáctica, colecciones de Literatura Infantil y Juvenil, Libros de Lectura, obras de Referencia general y especializada retrospectiva y actual.
http://www.bnm.me.gov.ar/cgi-bin/wxis.exe/opac/?IsisScript=opac/opac.xis

Revista sobre literatura infanto-juvenil

Imaginaria es una revista online sobre literatura infantil y juvenil, de aparición quincenal. Está dirigida a docentes, padres, bibliotecarios, escritores, ilustradores, especialistas, y a toda persona relacionada con los niños y la lectura. Originada en Buenos Aires, Argentina, se publica desde junio de 1999.
http://www.imaginaria.com.ar/

Cuentos para dormir

A travez de éste link te acercamos cuentos clásicos, audiocuentos, últimos publicados, colecciones de cuentos, entre otras herramientas útiles que éste espacio te brinda para la promoción de la lectura.
http://cuentosparadormir.com/cuentos-clasicos

jueves, 28 de julio de 2011

Sitios de interes


Artistas que nos leen

Me lo contó un pajarito

Ciclo de lectura de cuentos con la participación de personalidades del teatro,  la música y la televisión   

http://www.el-libro.org.ar/infantil/ciclo-de-lectura-de-cuentos.html

miércoles, 27 de julio de 2011

PLAN NACIONAL DE LECTURA

                                                                                         
El Plan LECTURA del Ministerio de Educación de la Nación Argentina (Programa Educativo Nacional para el Mejoramiento de la Enseñanza de la Lectura) fue creado por la  Resolución Ministerial Nº 1044/08, que fusionó el Plan Nacional de Lectura y la Campaña Nacional de Lectura que venían desarrollándose desde 2003, en la escuela y los ámbitos no convencionales respectivamente. Desde entonces, trabaja en todo el país para la formación de lectoras y lectores, como lo establece la nueva Ley de Educación Nº 26.206. 
En coordinación con los Planes de Lectura Provinciales, el Plan LECTURA diseña y desarrolla nuevas estrategias para mejorar la enseñanza de la lectura y volver a posicionar espacios, libros y prácticas concretas de lectura en la escuela, en la familia, en la sociedad tendientes a sembrar el deseo de leer.
En pos de alcanzar este objetivo se llevan adelante una serie de acciones orientadas a fortalecer la presencia de la lectura en la escuela y a promover el encuentro de docentes y estudiantes con el libro. Porque leer es un derecho, una llave al mundo del conocimiento. Leer conmueve, sensibiliza…abre nuevos horizontes.
 http://www.planlectura.educ.ar